為落實學前教育專業“校——園”協同培養計劃，信息科學與藝術系同安吉爾幼兒園建立了長期戰略合作關系，為學前教育專業學生搭建了一個良好的互動學習平臺。

4月16日至20日，信息科學與藝術系2016級學前教育專業254名學生，深入安吉爾幼兒園進行跟班跟崗學習。幼兒園嚴謹的一日活動環節和老師們對教育經驗的交流分享，很快把這些學生帶入了工作狀態。同學們細心照顧孩子，與幼兒一同游戲，表現出對幼教事業的極大熱愛。通過入班見習，同學們對自己未來從事的職業充滿了期待。相信她們今后會更加努力學習，使自己早日具備一個優秀幼兒園教師應有的職業素養。

此次下園見習活動，將促進她們把所學的理論知識與教學實際工作相結合，進一步了解幼兒園教師的工作特點、班級管理方法等，為今后走上工作崗位奠定基礎。